Hoe begon het en wat doen we precies?

Het begon in 1964. Een groepje dames besloot wat te doen voor het lichamelijk gehandicapte kind en ze haalden er veertien bij elkaar voor oefeningen en zwemles in twee particuliere zwembaden. Geen van de kinderen kon naar school en bij één van de dames werden al gauw de eerste provisorische lessen gegeven in taal en rekenen.

Deze eerste aanzet leidde in 1965 tot de oprichting van de "Stichting Mytylschool Suriname", mede dankzij een
gift van de, toenmalige, Nederlandse Koningin Juliana bij haar bezoek aan Suriname.

Er is in de afgelopen jaren veel veranderd. Van het tijdelijk onderdak in het oude militair hospitaal aan de
Tourtonnelaan kon worden verhuisd naar een nieuwe Mytylschool plus revalidatiecentum aan de Margarethalaan.
Er zijn nu veel meer leerlingen die door meerdere leerkrachten en klasse-assistenten worden begeleid. Er is nu
ook een MULO-school die mogelijkheden opent voor doorstroom naar een ander schooltype als VWO, Technische school etc.

De therapie kan worden toegepast in het Revalidatie Centrum en de zwemoefeningen kunnen worden gegeven in
een eigen bad.

Een logopediste geeft spraaklessen terwijl op een bescheiden schaal ergotherapie wordt toegepast. Verder zorgen
wij voor nazorg. Wij proberen de ex-leerlingen te helpen aan een werkkring.

.
Terug
 
| Hoe begon het en wat doen we precies?| Wat is ons grootste probleem?| Hoe kunt u ons helpen?| Bankrekeningnummers| Foto's|
.
.
Wilt u ook een website voor uw stichting of bedrijf? Klik hier.
© Copyright 1997, 1998. 1999, Sponsored & Designed by Ancom Marketing Services